思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。辦好思政課，是習近平總書(shū)記非常關(guān)心的一件事。黨建網(wǎng)微平臺整理了習近平總書(shū)記關(guān)于辦好思政課的部分重要論述，一起來(lái)學(xué)習。
思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程
思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，思政課作用不可替代，思政課教師隊伍責任重大。
——2019年3月18日，習近平在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì )上的講話(huà)
高校思想政治工作關(guān)系高校培養什么樣的人、如何培養人以及為誰(shuí)培養人這個(gè)根本問(wèn)題。要堅持把立德樹(shù)人作為中心環(huán)節，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現全程育人、全方位育人，努力開(kāi)創(chuàng )我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。
——2016年12月7日至8日，習近平在全國高校思想政治工作會(huì )議上強調
最根本的是要全面貫徹黨的教育方針
辦好思政課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養什么人、怎樣培養人、為誰(shuí)培養人這個(gè)根本問(wèn)題。
——2019年3月18日，習近平在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì )上的講話(huà)
要堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，發(fā)揮教育在培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)中的重要作用，深化學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng )新，加強和改進(jìn)學(xué)校體育美育，廣泛開(kāi)展勞動(dòng)教育，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，培養學(xué)生愛(ài)國情懷、社會(huì )責任感、創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力。
——2020年9月22日，習近平在教育文化衛生體育領(lǐng)域專(zhuān)家代表座談會(huì )上的講話(huà)
抓好馬克思主義理論教育
要堅持不懈傳播馬克思主義科學(xué)理論，抓好馬克思主義理論教育，為學(xué)生一生成長(cháng)奠定科學(xué)的思想基礎。
——2016年12月7日至8日，習近平在全國高校思想政治工作會(huì )議上強調
辦好思政課，就是要開(kāi)展馬克思主義理論教育，用新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想鑄魂育人，引導學(xué)生增強中國特色社會(huì )主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，厚植愛(ài)國主義情懷，把愛(ài)國情、強國志、報國行自覺(jué)融入堅持和發(fā)展中國特色社會(huì )主義、建設社會(huì )主義現代化強國、實(shí)現中華民族偉大復興的奮斗之中。
——2019年3月18日，習近平在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì )上的講話(huà)
要用好課堂教學(xué)這個(gè)主渠道
要用好課堂教學(xué)這個(gè)主渠道，思想政治理論課要堅持在改進(jìn)中加強，提升思想政治教育親和力和針對性，滿(mǎn)足學(xué)生成長(cháng)發(fā)展需求和期待，其他各門(mén)課都要守好一段渠、種好責任田，使各類(lèi)課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應。
——2016年12月7日至8日，習近平在全國高校思想政治工作會(huì )議上指出
要把課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)有機結合起來(lái)，充分運用豐富的歷史文化資源，緊密聯(lián)系中國共產(chǎn)黨和中國人民的奮斗歷程，深刻領(lǐng)悟馬克思主義中國化的內在道理，深刻領(lǐng)悟為什么歷史和人民選擇了中國共產(chǎn)黨和社會(huì )主義，進(jìn)一步堅定“四個(gè)自信”。
——2020年9月16日至18日，習近平在湖南考察時(shí)強調
“經(jīng)師易求，人師難得”
“經(jīng)師易求，人師難得�！苯處煶休d著(zhù)傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。思政課教師，要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導學(xué)生扣好人生第一�？圩�。
——2019年3月18日，習近平在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì )上的講話(huà)
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，承擔著(zhù)神圣使命。傳道者自己首先要明道、信道。高校教師要堅持教育者先受教育，努力成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執政的堅定支持者，更好擔起學(xué)生健康成長(cháng)指導者和引路人的責任。要加強師德師風(fēng)建設，堅持教書(shū)和育人相統一，堅持言傳和身教相統一，堅持潛心問(wèn)道和關(guān)注社會(huì )相統一，堅持學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規范相統一，引導廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教。
——2016年12月7日至8日，習近平在全國高校思想政治工作會(huì )議上強調
“大思政課”我們要善用之
“大思政課”我們要善用之，一定要跟現實(shí)結合起來(lái)。上思政課不能拿著(zhù)文件宣讀，沒(méi)有生命、干巴巴的。
——2021年3月6日，習近平看望參加全國政協(xié)會(huì )議的醫藥衛生界教育界委員時(shí)指出
改革創(chuàng )新是時(shí)代精神，青少年是最活躍的群體，思政課建設要向改革創(chuàng )新要活力。如果做一天和尚撞一天鐘，照本宣科、應付差事，那“到課率”、“抬頭率”勢必大打折扣。很多學(xué)校在思政課上積極采用案例式教學(xué)、探究式教學(xué)、體驗式教學(xué)、互動(dòng)式教學(xué)、專(zhuān)題式教學(xué)、分眾式教學(xué)等，運用現代信息技術(shù)等手段建設智慧課堂等，取得了積極成效。這些都值得肯定和鼓勵。
——2019年3月18日，習近平在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì )上的講話(huà)
（文章來(lái)源：黨建網(wǎng)微平臺）
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